编办创新载体 深入开展“两学一做”学习教育

县编办在开展“两学一做”学习教育中，围绕专题讨论创新设计“三个载体”，把“两学一做”落实到关键节点上，确保“两学一做”知行合一，学做结合。

一是开展“三会一课人人讲”活动。实施“两学一做”要紧密依托日常的“三会一课”制度，要求每次会议和党课每个党员都要发言，每次活动每个党员都要参加，确保覆盖全体党员，营造人人讲、人人学、人人争做合格党员的良好氛围。

二是开展“三亮一记一评议”活动。使“两学一做”与党员自身发展目标紧密结合。每个基层党组织要向群众公开展示党员的身份、职责、承诺以及履行党员义务、参加组织生活、完成组织交给的任务以及在生产、工作、学习和社会生活中的记录，自觉接受各方面的监督评议，使党员“学”有方向、“做”有目标，“成”有依据。

三是开展“党员活动日”活动。将“两学一做”与巩固群众路线实践活动成果紧密结合，把“学”与“做”推向制度化、常态化。每月15日确定为“党员固定活动日”，围绕当月的学习内容，组织党员深入基层开展实践活动，引导党员队伍到农村、进社区开展服务，树立党组织良好形象。