为了顺应教育改革发展需求，深入推进素质教育，不断提高学生的综合素质，全面提高教育质量。5月8日，柞水和中国教师报合作，在柞水中学开展了为期三天的课堂改革培训会，全县1300多名教育工作者参加了培训。县政府副县长杨曦东出席会议，并做了重要讲话。
本次培训会，中国教师报邀请了全国课改知名专家李炳亭、李平、王红顺、张春森等做了精彩报告。他们就课堂改革“心学、人学、教学”，班级管理，学校管理，高效课堂构成等方面开展了精彩的互动培训。全县课堂改革试点学校凤镇中学、下梁中学、县城关小学对三天培训感悟进行了“四新”展示活动，将培训推向了高潮。
副县长杨曦东指出：课程改革的主阵地在课堂、主人翁是教师，教师是教育过程的引领者和组织者，推进教育改革、促进教育发展、提高教育质量、培养合格人才关键在教师。他要求：广大教师要按照去年教师节前夕，习近平总书记到北京师范大学看望和慰问教师，对广大教师提出做一个有“理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心”的“四有”好老师要求。争做一名知识丰富、业务精湛和学生喜爱的好老师，始终站在知识发展前沿，学为人师、行为世范，不断学习、刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展自己，不断更新自己的知识结构，不断研究教育教学规律，不断改革课堂教学方法，不断提升教育教学能力和质量，以自己源源不断的力量源泉，为学生提供鲜活的知识清泉，做党和人民满意的好老师，共同为柞水教育事业而奉献。
县教育局长李均良指出：做课改，就是为了深入推进素质教育；做课改，就是为了培养一批名师；做课改，就是为了打造一批名校；做课改，最重要的目的就是让提升教育教学质量有了一个抓手；做课改，最核心的就是要用改革推动全县教育的新的发展。他强调，究竟如何进行课改？首先，专家引领、名师示范，走出去、请进来都是形式。如何搞，首先是认识问题，认识到位了，行动就会自觉；认识不到位，只想着应付了事，这样怎么可能搞好？对于校长，要坚持“不换脑子就换人”。其次，要掌握方法。只要认识到位，方法就是一个拐杖。先临帖再破贴。高效课堂，小组建设是核心，目前教师对于小组建设的理解还不深刻，操作还不科学，需要进一步探索研究。小组建设做好了，家长学生才会更加支持。课堂展示是核心，要让尽可能多的学生去展示。第三，要强化保障。一是各学校要提供足够的资金和硬件保障，如黑板、导学案、对学生的奖励等。二是制度的保障。校长制定规则“教师谁不做高效课堂就走人”和奖励，评价挂钩，用制度保障推进。三是评价的保障。各校要探索用高效课堂的综合标准，评价每一个教师的教育教学效果。并通过和中国教师报的合作，经过全县2000教师的努力，在未来1-2年，涌现出一批名师，一批名校，将柞水的教育教学推向一个新的高度。
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