为提升校本研修实效,县教育局采取“六大举措”推进校本研修,取得显著成效。凤凰镇中心校、曹坪中学、下梁中学等3所学校荣获市校本研修先进集体,佘丽等4人获市级校本研修先进个人,郑大华、陈明全获市校本研修先进工作者。
一是实施“一人一策”研修。学校对每个教师从师德修养、专业知识、教学方法、管理艺术、教育观念等方面进行个案分析,摸清底子,分清情况,量身打造“一人一策”的培训方案,提升校本研修实效。二是注重教师培训学习。充分利用国培计划平台,让骨干教师外出学习研修,打造骨干教师团队。2014年置换脱产培训23人,能力提升培训152人,岗前培训32人,骨干教师市级研修89人。三是活动推进校本研修。先后召开了中考研讨会、小学高段教学研讨会、薄弱学科研讨会、高效课堂推进会、教学能手大赛、教学常规督导。这些活动的开展,促使教师的知识素养、教学技得到提升。四是科研带动校本研修。确立了“课题及问题,行动及研究,成长及成果”的研究策略,从问题研究入手,解决教学中的实践问题。目前我县校校有课题,做到了以课题带动校本研修。五是建立大学区研修制度。组建了大学区片区和结对交流学校,通过联谊会、示范研讨、教学质量分析会等形式,使骨干教师团队、校本培训、现代班级管理、学校文化等方面实现共享,实现校际联动,均衡发展。六是搭建网络研修平台。教研室建立教研网和学科交流研讨QQ群,各校也建立电子备课室等,为广大教师提供相互学习、研讨交流的平台。制定了《信息技术应用能力提升远程培训方案》,1250人参加远程培训学习,促进信息技术与教育教学深度融合。