近期,柞水县教研室教研员先后深入到该县乾佑河、社川河、金井河流域各小学,以规范管理为主线,以强化教研为核心,以三融入三增强三促进为主题,深入开展教育质量争先进位年活动,受到基层学校广大师生一致好评。
三融入即融入课堂、融入师生、融入教研;三增强即增强敬业意识、增强服务意识、增强科研意识;三促进即促进教学管理科学化、促进常规教学规范化、促进校本教研长效化。活动旨在营造科研型校园、研讨型备课、研究型教学的氛围,激励广大教师潜心学科搞教研,立足课堂抓落实,向教研要效益,向教研要质量,全面提升我县教育教学质量。
教研员每到一校,通过观课、议课、说课融入课堂,指导教师如何落实教学常规,增强教师的敬业意识;通过与学生面对面的交流融入学生,通过问卷座谈征求学生的意见和建议,反馈给班子和科任教师,增强教师的服务意识;通过专题讲座与个别辅导等方式融入校本教研,对教师在教学中的困惑与纠结进行针对性的帮扶,将新理念、新教法及时传送给一线教师,增强教师的科研意识。同时,指导中心校修订双常规实施细则,建立规范科学的管理办法,促使学校向管理要效益,向管理要质量。