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——献给第二十九个教师节
我在教师节里写诗
我铺开了万里长城的美丽画卷
酝酿千年生生不息的深爱
我在教师节里写诗
幽香的情思越时空,走岁月
也漫步人生的巅峰
体味着人的胸怀和伟大
有时胸怀若谷,品味情感的深厚绵长
我在教师节里写诗
诗意融进暖流,从中国的南海边
一路欢歌,带着梦想
乘坐仙鹤和凤凰的云梯来
有时,又心酸若泪,从雨燕的雨中而来
洋洋洒洒,这真味的人生
把教师演绎得神秘又温馨
它也从古老的东方 乘着曙光轻轻而来
它也从醉意的西方 披着晚霞款款而来
我在教师节里写诗
用点石为金的粉笔写
用胸有山河的画笔写
也用嫩如春苗的铅笔写
用蜡炬成灰的珠光写
用甘为人梯的历史写
用一个民族脊梁的灵魂写
也用中华民族伟大复兴的号角写
我在教师节里写诗
汗青是诗中最长的一句
还有长江、黄河
我的诗押着清清流水的韵脚
河边的牧童是诗中的标点
两岸的教室是诗中的词语
我常常坐在课桌上推敲,望断人生
只为写成万古流芳,一吟烛泪尽
美丽的北京大学、神奇的孔子学院
仙境般的学业殿堂、现代化的教学楼
……那不只是诗中的意象
我常常邀来太上老君,营造名师的意境
我也惯用孔子、孟子和工程师抒情
我在教师节里写诗
我用二十九年的时间写一首诗
祖辈在写、父辈在写,我的子孙还将写
这是一首永不会完稿的史诗
这是一曲人间早有闻的动人心弦的华美乐曲